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商品訊息描述
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《勇氣教養法：鼓勵代替讚美，孩子自信又積極！》
換個方式說，媽咪寶貝都幸福！
用滿滿的勇氣，解決教養上的難題
1. 寫功課時，總是拖拖拉拉
2. 玩具亂丟，不愛整理房間
3. 睡覺時間到了，還想看電視
4. 上學常常忘記帶這個、忘記帶那個
5. 個性內向，不敢跟人說話
6. 說話沒大沒小，叛逆、具攻擊性
7. 其他......
想要解決各式各樣教養的難題，希望孩子自動自發，只說「孩子，你好棒！」不但不夠，還會帶來意想不到的副作用！例如，孩子為了得到稱讚，學會察顏觀色、對獎賞的要求變本加厲，甚至是沒有獎勵，就不願意去做......媽媽到底該怎麼辦才好？
日本超人氣教養專家原田綾子，以具體實例和詳細的話術教妳，只要換個方式說，用尊重、信任、同理心相待，就能激發孩子與生俱來的勇氣，教出有自信又積極、能夠自主判斷行動、願意主動克服困難的孩子！
重點技巧和話術範例
評價
重點1：注意孩子的貢獻與幫助→→「謝謝你幫媽媽收衣服，真是幫了媽媽一個大忙。」
網拍
重點2：重視過程和態度→→「雖然比賽輸了，但你盡力了，對吧？」
重點3：關注已經達成的事→→「雖然你討厭吃魚，但還是勇敢的吃了一口呢！」
重點4：接受失敗→→「在那麼多人面前很緊張吧？不過你還是把整首曲子彈完了呢！」
重點5：重視個人成長，不要和其他孩子比較→→「一定能慢慢學會的！媽媽會一直替你加油唷！」
──還有，最重要的是，在給孩子勇氣之前，媽媽一定要先給自己勇氣！
日本亞馬遜網路書店，讀者５顆星大好評推薦！
「讀完這本書，身、心都暖洋洋的！」──三個孩子的媽
「阿德勒心理學的書當中，最容易讀的一本！希望還有續集！」── バジル(暱稱)
「不只媽媽，這本書也很適合小學教師、教育工作者看！」──小學校教員
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作者介紹
原田綾子 Harada Ayako
擅長給人滿滿勇氣的親子教育專家，現任（株）HeartySmile董事長。
一九七四年生，現居埼玉縣，兩個孩子的母親。原在公立小學任教，後獨立開業，展開以「勇氣」為基礎的教養講座與演講，不僅重視與孩子相處的方法，同時兼顧母親的心理狀態，因此廣受全日本各地的學員歡迎，截至二○一三年十二月底為止，已經傳授超過八千人勇氣教養的秘訣。主打孩子與母親能互相學習的「親子勇氣教室」，由於可有效提高孩子學習意願，還能實際觀察、學習親子相處的方法，每次開放報名，都會迅速額滿，甚至還有許多人等待候補。以「傳遞愛、勇氣與幽默」為口號，把勇氣的接力棒傳承給更多的親子，也在公立小學、中學等單位進行演講與教師研習。
官方網站heartysmile.jp/
部落格ameblo.jp/haraaya0731/
臉書專頁www.facebook.com/ayako.harada.9
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譯者介紹
陳光棻
台灣新竹縣人，北海道大學國際廣報媒體研究科碩士。譯有《可愛力量大》《單身的這樣那樣》《女人要有型：穿得對，一生會改變》《放膽去闖：大前研一和柳井正給你走到哪都能生存的大能力 》《怦然心動的人生整理魔法 》《最後一件大事：安寧度過臨終，尊嚴走向生命終點》等，現為專職譯者。
勇氣教養法：鼓勵代替讚美，孩子自信又積極！－目錄導覽說明
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前言
第1章勇氣教養法，到底是什麼？
從「讚美教養」轉換成「勇氣教養」
光是讚美，會有副作用
何謂「打擊勇氣」教養法？
「讚美」「給予勇氣」「打擊勇氣」的差別
試著關注「理所當然的事」
勇氣專欄1 心靈的安心基地－－歸屬之地
換個角度，負能成正
能給孩子勇氣的話術重點
給孩子勇氣之前，先給自己勇氣吧！
勇氣專欄2 天使的耳語、惡魔的耳語
第2章給予孩子勇氣時的重要心態
尊重孩子－－像和重要的朋友相處一樣
信任孩子－－無論什麼時候都要信任孩子
放手讓孩子去做，默默守護－－克制自己出手、動口
勇氣專欄3集訓時的咖哩飯
對孩子抱持同理心－－學習傾聽
勇氣專欄4我想搭飛機！
勇氣專欄5教職時代的小故事
第3章解決教養的困擾！
給予孩子勇氣的秘訣
孩子為什麼會做出讓父母困擾的舉動？
CASE1 不愛整理
CASE2忘東忘西
CASE3 不愛睡覺
CASE4 個性內向、容易緊張
CASE5不守時
CASE6攻擊、反抗的態度
CASE7寫功課時拖拖拉拉
MEMO「發脾氣」與「責備」的差別
第4章母子連心
孩子是反映媽媽心境的明鏡
CASE1孩子一哭就焦躁不安的母親
CASE2完美主義的母親
CASE3太過拼命的職業婦女媽媽
CASE4因為孩子一到托兒所就大哭而困擾不已的母親
勇氣專欄6講座上母親們的心聲
孩子的成長如你所願
網友開箱介紹
第5章用勇氣的能量填滿媽媽的心
勇氣的接力棒，從媽媽開始傳遞
偶爾停下腳步，瞭解自己的心理狀態
如果妳總是在對孩子發脾氣......
愛已經存在
沒有完美的母親
毋需過度拼命
對妳而言，「幸福」是什麼？
讓心靈充滿朝氣
夫妻互相給予勇氣
給職業婦女－－關於兼顧育兒與工作
不必成為出色的媽媽，要成為幸福的媽媽
結語
【作者序】
懷孕、生產，緊接著展開的育兒生活是沒有假期的。
至今為止妳抱了孩子幾次？換了幾次尿布？做了幾餐飯？每天妳為孩子做這些看似理所當然（但不是理所當然）的事，全都是「愛」。不小心對孩子發了脾氣也是愛，擔心也是愛，並不是只有鼓勵、包容孩子，才是愛。
妳會拿起這本書，無非是因為想要更投入育兒。我認為，這樣的念頭也是「愛」。
育兒，是出色的大事業。請仔細看看眼前的孩子，孩子之所以可以長到這麼大，全都是因為妳，從還在肚子裡的時候一直到現在，每天都在想他的事、投入母愛培育的結果。孩子遲早都會離家獨立。若孩子回想到小時候，會覺得跟媽媽在一起真是開心，做媽媽的也會很欣慰！為此，不妨和孩子一同歡笑、哭泣，好好體驗這個稍縱即逝的當下吧！不需要變成出色的母親，做妳自己就好。
曾經有人對我說：「綾子小姐，妳的育兒生活一定一直都很一帆風順吧？所以你才那麼擅長給人勇氣。」但事實剛好相反。
我之所以會受「勇氣」吸引，最主要的原因不是別的，就是因為我很不善於給自己勇氣。青春期的時候，我曾因故身心受創，渡過了非常難熬的一段時期。
上了大學之後，我為了改變自己做了許多的嘗試，但都不成功......長大成人後，我不喜歡自己，對自己也沒有信心。
此時，我接觸到了「阿德勒心理學（勇氣的心理學）」，我才發現，我過去從未給過自己勇氣。我才明白，一切的基礎都在於，自己如何與自己相處，除此之外別無它法。
然後，我就像小時候學騎腳踏車都會摔個好幾次一樣，在錯誤中不斷地摸索、學習，反覆練習給自己勇氣。
即使當上老師之後，我還是不自覺的會拿自己和其他老師比較，把焦點放在自己做不到的部分，進而自責、沮喪......因為自暴自棄而猛吃零食（笑），還曾經一個人在更衣室裡偷哭。
「每個人都是最閃亮的那顆星，擁有只有自己才有的優點。」為了教導孩子這個道理，重要的是自己也要先能這麼想。笨手笨腳也沒關係，只要能和孩子一起，一步一步成長就好。那段日子裡，我就是這麼給自己勇氣，同時也給孩子勇氣。
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在離開學校，投入創業的時候，雖然因為什麼都不懂而感到不安，但我告訴自己要竭盡全力面對眼前的事，全心全意把現在做得到的事一件一件做好，然後在不知不覺之間，來參加講座的學員也愈來愈多。
這六年來接觸過許許多多的母親後，我最大的感觸就是，若想要享受育兒生活，最重要的就是母親的「心態」。若是否定現在的自己，什麼事都不會順利。
不要否定自己不完美的部分，要全然接受。
相信真實的自己已經夠出色，並隱含著無限的可能性。
然後，關注自己的進步，就算只有一公釐都好，不吝給自己勇氣。
透過這樣的實踐，不只是孩子，連我們大人，無論從什麼時候開始、在什麼樣狀態下，都能感受到自己可以發揮原有的閃亮光芒。
我覺得，若有一千位母親，就會有一千種育兒方法。這本書的內容，僅供各位讀者參考，育兒並沒有正確答案。
而且，就算試著實踐本書介紹的勇氣教養法，也有可能不如預期般順利，或是效果一時難以顯現。不過沒關係，透過不斷反覆練習，自然而然就會學會！
最重要的是，給別人勇氣並沒有固定的時機或方法。無論在什麼時候、在什麼樣的狀況之下，都能實踐。除了言語之外，有時默默在旁守護、傾聽、擁抱，也都能給人勇氣。重點在於能讓對方打從心底產生勇氣的能量。
此外，也要時時提醒自己要自我鼓勵。我有時也會煩躁或是低落，這種時候我都會對自己說「嗯、放下吧！」（笑）。畢竟，無論在什麼時候，我們都希望自己能夠從容自若、游刃有餘、不疾不徐，做自己在這世上最堅強的戰友！
由衷感謝Mynavi的蓮見紗穗小姐，在撰寫本書之際提供大力的協助，還有參加講座的學員，總是帶給我無盡的感動，也非常謝謝部落格與電子報的讀者、工作人員，還有家人的支持。還有最重要的，我要對拿起這本書的您，表達衷心的感謝。
我的夢想是打造一個「勇氣學園」。我希望有一天，孩子和老師、家長都能彼此給予勇氣、教學相長。今後我會繼續全心全意投入講座、演講的活動，為實現這個夢想而努力。
願媽媽與孩子的笑容，都能因為「勇氣」而更加閃耀。
原田綾子
居家用品
孩子為什麼會做出讓父母困擾的舉動？
在育兒的過程中，有些時候難免會對孩子的舉動感到煩躁或是困擾，無法理解為什麼孩子要做這樣的事？為什麼說了那麼多次，他們就是聽不懂呢？
絕大多數的狀況下，孩子之所以做出讓父母困擾的舉動，都是為了博得父母的關注。因為人性就是如此，比起被忽視，寧可受到責罵，也想要贏得關注。
就算是個一切正常的孩子，只要感覺自己不受注意，就會做出困擾父母的舉動，以引起注意。
以下是非常常見的例子。哥哥打了弟弟，然後媽媽趕到，把哥哥罵了一頓。這時哥哥學到了什麼呢？他學到了只要打弟弟，媽媽就會關注自己，為了吸引媽媽的注意，只要打弟弟就好。
兄弟倆在吃飯時，哥哥因為餐桌禮儀和姿勢不佳，被媽媽叨唸了幾句。姿勢一不好，又被媽媽糾正。於是，哥哥學到了媽媽總是關注著弟弟，為了吸引她的注意，只要吃飯時故意不好好吃就行。
如果場景換做是學校，課堂上一吵鬧時，老師就會糾正。於是，孩子就學會了只要吵鬧，就會得到老師的關注。
也就是說，當孩子出現讓父母或老師困擾的舉動時，就是他在表現想得到關注，想要得到認可的心情。
對於這樣的行為，該如何處理才好呢？沒有一個孩子會二十四小時持續做出令人困擾的舉動。就拿上述的例子來說，打弟弟的哥哥，並不是一直都在打弟弟，有時候兄弟倆也會感情融洽的玩在一起。
因此在這種時候，才更要用「你和弟弟很要好的玩在一起，媽媽好開心。」「謝謝你幫我照顧弟弟，真是幫了媽媽大忙。」之類的說法給孩子勇氣。當孩子確實感受到自己有受到媽媽的關注、認同，就不會做出令人困擾舉動。
如前文所述，平日就把注意力放在理所當然的事情上，並不吝給孩子勇氣，這是非常重要的一點。當父母關注孩子已經做到的事，就會強化這個行動。然後，令人困難的舉動自然就會減少，或是慢慢消失。
早上起床、吃飯、洗臉、上學──不妨試著回顧孩子一整天的樣子，然後適時的用「我有在看你」、「我和你是同一國的」、「我知道你很努力」、「我一直都在幫你加油」等等說法，為孩子注入滿滿的勇氣，這樣家庭才能變成孩子心靈的安心基地。
編／譯者：陳光棻
語言：中文繁體
規格：平裝
分級：普級
開數：25開15*21cm
頁數：232
出版地：台灣
商品訊息特點
- 作者：原田綾子
- 譯者：陳光棻
- 出版社：天下文化
- 出版日：2015/6/23
- ISBN：9789863207450
- 語言：中文繁體
- 適讀年齡：全齡適讀
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為提升地方交通建設關心民眾交通安全，台中市議員劉淑蘭昨(12)日上午在溪尾里里長謝丁來陪同下邀請臺中政府交通局、建設局相關人員前往烏日區溪尾里視察溪尾大橋建設工程並建議相關單位要注意道路的指示牌設施與道路寬度闢建，避免行人發生交通事故與民眾迷路事件。
市議員劉淑蘭表示：溪尾大橋主要連接彰化芬園為個人重要倡議政策，經市長林佳龍的支持，上月已完成溪尾大橋基礎建設，闢建完成後將可以縮短臺中及彰化地區便利民眾行車時間實現中彰生活圈政策，惟經費及建設期程關係至今尚未完成聯接道路網絡，經里長謝丁來多次反映溪尾大橋擴建完成後，因指示牌標示不清，常常發生外來民眾迷路及連接慶光路間的道路狹窄，車輛交會車困難，導致經常發生擦撞與迷路，企盼市府相關機關單位要重視民意與地方發展，盡速完成相關建設。
會中交通局將依民眾反映增設交通指示牌與完善規劃交通導引方式，建設局則針對慶光路拓寬前事先規劃增設五處避車道並盡速完成貓羅溪護岸路道路徵收及道路舖建工程，盡早完成溪尾大橋連接道路設施，改善路人交通安全維護民眾人身安全及促進地方交通建設進而提振當地觀光與經濟發展。
下面附上一則新聞讓大家了解時事
日本的新年假期，通常是從12月29日到隔年的1月3日，今天（29日）已經有大批民眾上路要返鄉過新年，不管新幹線還是高速公路，都出現人潮和車潮，另外打算出國旅遊的民眾也不少，飛機班班客滿。
隨著一年即將進入尾聲，以國內航線為主的羽田機場，一大早就擠滿了準備返鄉過年的民眾，而陸上的新幹線列車，座位也是老早就被搶購一空。另一邊，各地的高速公路，也因為大量返鄉車潮而出現堵塞情形。
雖然日本這次年假只有短短5天，但還是有民眾老早就已經好要去海外度假，光是29日一天，成田機場出國人數就上看5萬。
日本民眾：「我們要去馬爾地夫，我很期待去玩風浪板。」
日本民眾：「我們要去斯里蘭卡，去看野生動物還有去海邊，想做的事情有好多。」
日本民眾：「我要先去泰國再去寮國，因為平常太累了，想好好放鬆一下。」
航空公司預估，年假出國人數將達110萬，比去年成長了10.5%。不管是回老家過年或者出國旅遊，忙了一整年的日本人，都準備趁著新年，好好犒賞自己一年來的辛勞。（民視新聞吳彔瑾綜合報導）
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